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关于班主任的心得体会 参加第十六届广东班主任工作论坛心得体会 精品

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关于班主任的心得体会参加 “第十六届广东班主任工作论坛” 心得体 会 从学校来看,班主任是学生的直接管理者; 从班级来看,班主任是班集体建设 的组织者; 从学生来看,班主任是学生成长过程中的引路人,在学生的人生中起着 导师的作用.班主任工作犹如为人父母一般,教师不做班主任不知教师之苦乐,人 之不为人父母亦不知育儿之苦乐. 班主任工作虽然零碎、繁琐,但是却意义重大.两位主讲人虽然角度不同,内 容不同,侧重点也不同,但最终都阐明一个道理,那就是:用心做才能成就班主任 工作的幸福感. 现将自己参加这次培训的心得体会总结如下: 一、天生我材必有用目标,是导航仪,能够指引前进的方向,对人生有巨大的 导向作用.成功,在一开始仅仅是自己的一个选择 ,你选择什么样的目标 ,就会有 什么样的成就,有什么样的人生. 作为教师,要对自己进行认真定位 ,思考自己现在怎样,有什么发展条件,未 来会怎么样.要善于发现自己,不断提升自己,勇于超越自己. 王老师给我们讲了青蛙的故事:一群青蛙要爬上一座高塔的塔顶,由于过程 异常艰辛,所以很多青蛙都放弃了,最终只有一只青蛙达到顶点,知道为什么吗? 在爬的过程中很多青蛙都说,算了吧,塔那么高是不可能爬上去的, 第一次说可能还有很多青蛙继续坚持,但是 第二次、 第三次、 第四次……久而久之 ,大家也都放弃了,可是为什么那只青蛙却能爬上去呢? 答案是,这只青蛙是聋子,大家开始陷入了沉思.对,有些时候我们需要做聋子,对 于悲观. 消极的话语听而不闻. 只有时刻保持耐心、恒心、进取心才能到达顶点;只有默默坚持才能把你引 向成功.从另一个角度想,每个人都必须明确自己的奋斗目标,并朝着目标不断地 努力,坚持不懈,奋勇向前,最终一定能够实现心中所想. 天生我材必有用,生活中,既要想得到,也要做得到,并且努力做到最好. 二、 做幸福的班主任微笑,是世界上最最灿烂美丽的花朵;微笑,是世界上最 最意境悠远的诗歌; 微笑,是世界上最最沁人心脾的蜜汁;微笑是一门学问,是一 种技巧,更是一种艺术. 微笑是对他人的信任,微笑能鼓舞学生向上,因此,班主任在工作过程中要学 会微笑,发挥微笑的力量.人生就像半杯水,很难有完满的时候. 幸福和快乐的秘诀在于: 要看到拥有的那一半,并享受已有的那一半.上个学 期我带的是 B 类班级,对于一个刚刚毕业的大学生来说,一开始感觉有点棘手,有 时候甚至感觉到迷茫,但是随着时间的推移,通过向一些经验老到的*嘀魅窝 *以及自己的摸索逐渐也掌握了一些工作方法. 不能总在学生身上挑刺 ,总是用指责的语气和他对话 ,而应该多关心学生的 生活和学*,知道学生所需、 所想,然后对症下药.在 B 类班级里,大部分孩子学* 能力较弱,因此对于学*信心不足. 对于此类学生,少一些抱怨,要善于挖掘学生身上的闪光点,并及时予以鼓励, 既让学生在小进步中获得成就感,也让老师从中获得成就感. 三、 因材自教方老师给我们讲述了很多鲜活生动的案例:在表演时充分发挥 学生的主动性和首创精神,他们能够用人体作为表演道具,组合成各种拼图; 通过 让学生剥鸡蛋 ,让学生在动手的过程中 ,边做边思考 ,从而能懂得一些深刻的道 理. 方老师的这些案例,让我看到的不仅仅是智慧,更是一个老师对教育的认识、 解读,还有对学生的那一份强烈的责任感 .方老师的讲座给我留下的不止是一个 画面,一滴墨水,一个鸡蛋,一个苹果,让我再次领悟到什么叫细节打败一切. 在听的过程中,我也不断地在想,对我的学生,我该找哪些细节打败他们的坏 *惯呢?方老师所讲的教育问题 ,实际就是老师在与学生交往中发现教育问题 , 然后找到合适的教育手段 .要让自己的教育手段能够获得良好的教育效果 ,那就 要学会创新. 方老师认为创新就是结合学生的心理特点 ,在原有的基础上,做出有效地改 变,在眼前一亮的时候,也达到教育效果.方老师的四个一工程也给我留下深刻的 印象. 四个一工程,即每天上一节好课,每天读一个小时的书,每天和一个孩子谈话, 每天写一篇教育随笔.当一位老师,尤其是班主任,的确很辛苦,但就《成为湖泊》 中所描述的生命中的痛苦就像是盐,不多,也不少,我们在生活中遇到的痛苦就这 么多. 但是,我们体验到的痛苦却取决于我们将它盛放在多大的容器中.基于这点, 当我们遇到痛苦时,开阔自己的胸怀,生活就变得更幸福了. 以上是我在培训学*期间的几点心得体会 ,实践出真知,相信本次培训对自 己今后教育教学工作中会有所帮助.我将继续努力学*,更好地投入到工作中. 二 0 一三年三月二十六日



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